La démarche engagée par l' auteur dans une quête d'un sens spirituel de la formation l'amène à interroger à nouveau ce que l'on entend par formation. Une dimension fondamentale de l'action est d'être formatrice et évolutive. Interroger notre expérience spirituelle, c'est chercher à découvrir ses moments d'ouverture au sens spirituel de nos activités.