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L'éducation morale au-delà de la citoyenneté

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L'enseignement de la morale est, souvent, perçu comme une forme d'endoctrinement, un "système de commandement". C'est pourquoi de nombreuses voix se sont élevées, afin de revendiquer un enseignement moralement neutre. Dans le système éducatif français, on a souvent pensé l'éducation à la citoyenneté comme une issue à ce dilemme. Le problème réside, toutefois, dans l'oubli de la dimension philosophique. En faisant du développement moral l'objet d'une étude exclusivement "scientifique", on sacrifie l'exigence d'émancipation de l'individu au profit d'une seule fin : l'adaptation à la société.
 

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Détails du produit

L'HARMATTAN

Fiche technique

Date parution
02/05/2004
Dimensions
13.5 cm x 21.5 cm x 0.83 cm
Editeur
Editions du patrimoine - CMN
L'HARMATTAN
Nbre de pages
148
Format
Livre broché / livre de poche broché
Collection
Épistémologie et philosophie des sciences

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