Avant daccéder au langage, lenfant communique avec son entourage. Ses gestes et ses vocalisations prennent progressivement sens au sein du système adulte-enfant. Ils lui permettent également de comprendre et de penser la réalité qui lentoure, de construire son intelligence. Cet ouvrage sadresse aux étudiants en psychologie ainsi quaux professionnels de la petite enfance et aux soignants denfants qui ne maîtrisent pas ce langage.