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Au coeur des apprentissages fondamentaux, Parler, puis écrire, puis lire

Référence: 9782226436672

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Simon a onze ans et ne sait ni lire ni écrire : un cas que tous s'accordent à considérer comme désespéré, et qu'il ne reste plus qu'à classer dans la catégorie des « non-lecteurs ». Tous, sauf Gisèle Gelbert : elle prend Simon en main et, dix-huit mois plus tard... il sait lire !
Une « bonne fée », une « magicienne des mots cassés », comme on l'a surnommée depuis ? Pas vraiment : une observatrice attentive qui, partant de sa double expérience d'orthophoniste et de médecin neurologue, cherche à comprendre, pour mieux les soigner, les troubles des patients qu'elle reçoit. Comment fonctionne cette machine linguistique dont tout enfant est porteur à la naissance et qui s'est mise en branle il y a plus de trente mille ans, à l'époque de Néandertal, quand l'homme a commencé à articuler en syllabes les sons qu'il proférait et les a chargés de sens ? C'est en remontant à cette origine, en détaillant toutes les étapes de l'installation de l'oral et de l'écrit, que Gisèle Gelbert a pu identifier où se situent les « pannes » et y remédier. Une méthode qui a fait ses preuves des milliers de fois.
 

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Détails du produit

ALBIN MICHEL
9782226436672

Fiche technique

ISBN
9782226436672
Date parution
26/09/2018
Dimensions
14.5 cm x 22.5 cm x 1.9 cm
De (auteur)
Gisèle Gelbert
Editeur
ALBIN MICHEL
Préface de
Caroline Eliacheff
Nbre de pages
238
Format
Livre broché / livre de poche broché

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