Cet ouvrage se propose de dégager un champ de recherche aux confins de la psychomécanique du langage et de la psychologie génétique, de mettre à jour les desseins croisés de ces deux théories. De la réussite de l'entreprise ou de son échec dépend en partie une meilleure compréhension de l'acquisition des connaissances linguistiques par l'enfant et celle du rapport langage-pensée et donc du fonctionnement du langage pris en charge par un sujet parlant ou écrivant, celles des mécanismes structuraux porteurs de la réalisation de l'acte de langage avec ses variations idiolectales ou sociolectales. Pour accéder à la psycholinguistique et plus généralement à une anthropologie du langage, le chercheur doit disposer d'une théorisation précise de l'objet qu'est le langage, condition de toute amplification interdisciplinaire.