Déficience intellectuelle et apprentissage de la lecture (9782343219196-front-cover) Déficience intellectuelle et apprentissage de la lecture (9782343219196-front-cover)

Déficience intellectuelle et apprentissage de la lecture

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Quelles sont les potentialités d'apprentissage et de développement des élèves, notamment ceux avec déficience intellectuelle scolarisés en Unités Localisées pour l'Inclusion Scolaire (ULIS) ? Cette recherche analyse les arguments par les faits scientifiques établis en psychologie, en neurosciences, en sciences de l'éducation. L'auteure propose ici une synthèse des conceptions actuelles de la déficience intellectuelle, tout en soulignant leur inscription dans l'évolution historique des connaissances et des pratiques. Résolument optimiste, cet ouvrage apporte une compréhension très actuelle de l'accès à la lecture en cas de déficience intellectuelle. Une contribution importante contre l'exclusion sociale des personnes avec déficience intellectuelle et de toutes celles insuffisamment habiles avec la lecture.
 

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Détails du produit

L'HARMATTAN

Fiche technique

Date parution
23/04/2021
Dimensions
15.5 cm x 24 cm
Editeur
Editions du patrimoine - CMN
L'HARMATTAN
Nbre de pages
288
Format
Livre broché / livre de poche broché
Collection
Enfance éducation et société

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