Peut-on concilier la pensée scientifique avec l’engagement social – et vice versa ? Un savoir socialement engagé est-il possible et, si oui, à quelles conditions ? Par quelles voies peut-on, par ailleurs, arriver à partager un tel savoir ? Dans une société orientée vers le spectacle, les femmes et les hommes qui croient à la recherche, au développement et au partage du savoir ont-ils encore une place dans les médias et dans la vie publique ? Si oui, quels défis ont-ils à relever ?
Les textes présentés dans cet ouvrage abordent de façon percutante les enjeux du savoir engagé. Les auteurs s’intéressent en particulier à son expression dans le monde de l’enseignement, de la recherche, de l’édition et des médias.